Programa de suport específic en el trastorn del retràs del llenguatgee

Síntesi: Aquest article parla de un programa específic per poder tractar el trastorn del retràs simple del llenguatge  a l’aula, degut a la importància que té la adquisició del llenguatge per el desenvolupament de la persona.  En aquest, especifica els objectius que s’han de treballar per tal de cobrir les necessitats dels alumnes que tenen……

Guia per a famílies d’infants amb sordesa o sordceguesa

Resum:  Aquest recurs parla com els pares han d’afrontar la sordesa que poden patir els seus fills. Per això, tracta diferents punts: la definició, signes d’alerta, el funcionament de l’audició, els nens i nenes amb aquest trastorn i, els punts més rellevants són els de l’escolarització i com treballar des de casa amb infants que pateixen……

Atención Temprana a niñas y niños sordos.

Resumen: La Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación es una entidad de ámbito estatal, constituida por la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), organización que viene luchando, trabajando y representando los intereses de las personas sordas. Esta Fundación nos presenta una guía muy completa orientada para profesionales y familias en los……

Retard psicomotor: causes, diagnòstic i tractament.

Síntesi: Es tracta  d’una petita guia que serveix per tenir una idea sobre el retard psicomotor dels infants. L’entrada d’aquesta pàgina en concret, està realitzada per FAROS, la plataforma digital de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Està dirigida principalment a pares i mares, per tal que puguin tenir més infmació i coneixença sobre……

Espina Bífida

Títol del recurs: «Spina Bifida Fact Sheet» Resum: Aquesta pàgina web ens explica el que és l’Espina Bífida i els diferents tipus que ens podem trobar. També ens exposa quines són les causes i la simptomatologia i signes que presenta un infant amb Espina Bífida. Amb més detall, ens mostra les complicacions que té aquesta……

Un enfoque actual de la tartamudez desde la escuela inclusiva

Resum: A aquest article es pot observar que hi ha hagut canvis cap a la manera d’educar i de tractar amb infants que tenen algun trastorn,en aquest cas la tartamudesa, i que les escoles tradicionals no tenen les característiques adequades per poder resoldre situacions del dia a dia de les escoles, ja que hi ha……

INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD VISUAL

Resum: A aquest article es descriuen els recursos que es posen en marxa per l’atenció educativa del alumnat amb discapacitat visual a nivell de recursos humans, materials i organitzatius, així com també els factors que faciliten l’accés al currículum tant en Braille com en tinta i quines són les orientacions per dur a terme les……

Intervención educativa en el alumnado con discapacidad auditiva

Título del recurso: Intervención educativa en el alumnado con discapacidad auditiva Resumen: Este articulo nos describe la discapacidad auditiva en alumnos y como deben intervenir los maestros, tanto con los niños como su entorno. Un niño es considerado sordo cuando no percibe los sonidos ni siquiera con ayuda de amplificadores, según la OMS. Por esta……